Родители всё чаще сталкиваются с диагнозами ЗПР, РАС и СДВГ, которые ставят врачи. Этот рост случаев может объясняться как реальным увеличением заболеваемости, так и усовершенствованием методов диагностики. Дарья Парузина, руководитель центра детской нейропсихологии и логопедии, в интервью изданию DailyMoscow анализирует причины, риски гипердиагностики и даёт советы родителям.
Рост заболеваемости или изменение подходов
Рост заболеваемости не может иметь единственной причины. Это скорее результат сочетания множества факторов.
Во-первых, диагностика стала более тщательной. Специалисты лучше понимают природу заболеваний и применяют более современные методы для выявления. Во-вторых, нельзя игнорировать влияние внешних условий, которые могут способствовать увеличению реальной заболеваемости.
Диагностические критерии и методы: что изменилось
Что касается диагностических критериев, произошли значительные изменения, особенно для расстройств аутистического спектра (РАС). Переход на DSM-5 (Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам, 5-е издание) расширил горизонты, включая детей с менее выраженными симптомами.
Стандартизированные инструменты, такие как ADOS, ADI-R и шкалы Коннерса, позволили проводить более объективную и точную диагностику.
Также важно отметить, что информированность родителей значительно возросла. Современные родители лучше осведомлены о нормах развития, признаках нарушений и возможностях помощи.
Доступная информация в интернете и увеличение числа специалистов способствуют тому, что родители чаще и раньше обращаются за консультацией.
Факторы риска развития ребёнка включают:
Экологические: загрязнение окружающей среды, токсические вещества во время беременности, вредные вещества в воздухе.
Социальные: стрессы, плохие условия жизни, недостаток внимания к раннему развитию.
Медицинские: осложнения беременности, преждевременные роды, низкий вес при рождении, побочные эффекты от медикаментов.
Возраст родителей: старший возраст может повысить риск нарушений развития.
Также существует проблема «моды» на диагнозы: родители, опираясь на информацию из интернета, могут ставить диагнозы сами или настаивать на них без должного обследования. Это приводит к гипердиагностике, которая чревата стигматизацией, неправильным лечением и потерей времени.
Внимательность или тревожность
Важно различать внимательность и излишнюю тревожность.
Положительный пример: родители заметили, что трёхлетний ребёнок не говорит фразами и избегает зрительного контакта. Обратившись к специалистам, они выявили проблему и начали коррекционную работу, что помогло ребёнку адаптироваться к школе.
Отрицательный пример: родители, прочитав о признаках аутизма, стали подозревать сына в нём, несмотря на его нормальное общение и интерес к окружающему. Их постоянные проверки и ограничение общения привели к социальной изоляции и увеличению тревожности.
Что делать родителям при тревожных признаках:
Обратитесь к педиатру для первичного осмотра и направлений к узким специалистам.
Посетите нескольких экспертов для получения различных мнений.
Пройдите комплексное обследование, включающее наблюдение, тестирование и диагностику.
Не паникуйте: ранняя и правильная помощь может значительно улучшить ситуацию.
Как выбрать специалиста:
Учитывайте образование и опыт работы.
Ищите отзывы в интернете и общайтесь с другими родителями.
Оцените подход: специалист должен быть внимательным и объяснять свои действия.
Предпочитайте комплексный подход.
Ранняя диагностика и своевременная помощь помогают детям адаптироваться и развиваться. Не следует торопиться с решениями; нужно полагаться на квалифицированных специалистов и обращаться в специализированные центры.
Источник/Фото: lummi.ai