Популярный артист Дима Билан выработал собственную тактику работы с детьми в роли наставника: в юности он часто сталкивался с навязыванием чужих идей в своём раннем творчестве и бунтовал.
Уже тогда артист был убеждён: творческий человек, выходя на сцену, должен подарить зрителю часть себя, а как это сделать, если из тебя лепят кого-то другого? Помимо советов экспертов в исполнителе должна отзываться каждая эмоция и нота, тогда получится что-то уникальное.
Артист не любит, когда его называют «учителем», предпочитает наименование «наставник». Не один год проработав в шоу «Голос», его подопечными были десятки молодых исполнителей. Изучив каждого в отдельности, Дима Билан увидел закономерность: исполнителю нужно не только диктовать с высоты своего опыта, что делать, но и наводить на мысли, задавая правильные вопросы и направляя.
Артист уверен, что таким образом он даёт ученику пространство, чтобы сделать собственные открытия, в этот момент и начинается настоящее творчество.